1.4 Основные задачи социальнойпсихологиив современных условиях (по Г.М. Андреевой)
Острота проблемсоциальнойпсихологиидиктуется,однако, нетолько некоторой неопределенностью ее положения в системе наук и даже не преимущественно этой ее особенностью.Весьма важной исущественной чертой социально-психологического знания является его включенность (в большей мере,чем другихобластей психологии)в социальную и политическую проблематикуобщества.
Конечно, это касается в особойстепени таких проблем социальной психологии, как психологические характеристики больших социальных групп,массовых движений и т.д. Но и традиционные для социальной психологии исследования малых групп, социализации или социальных установок личности связаны с теми конкретными задачами, которые решаютсяобществом определенного типа. В теоретическойчастисоциально-психологического знания непосредственно влияние конкретных социальных условий, традиций культуры. В определенном смысле словаможносказать, что социальная психология сама является частьюкультуры. Отсюда возникают по крайней мере две задачи для исследователей.Во-первых,задача корректного отношения кзарубежнойсоциальнойпсихологии, прежде всего к содержаниюее теоретических концепций, а такжеметодов и результатов исследований.Как об этом свидетельствуют многочисленные западные работы, большинство практически ориентированных исследований в социальнойпсихологиибыло вызвано к жизнисовершенноконкретными потребностямипрактики. Следовательно, сама ориентацияэтих исследований должна быть внимательно изучена под углом зрения задач, всвое времяпоставленных практикой. Современныенаучные исследованияне могут осуществляться без определеннойсистемы ихфинансирования,а система эта сама по себе диктует и цель, и определенную "окраску" основного направления работы. Поэтомувопрос об отношении к традициисоциальнойпсихологиилюбойдругой страны не имеет однозначногорешения: нигилистическое отрицание чужого опыта здесь столь же неуместно, сколь и простое копирование идей и исследований.
Неслучайно всовременной социальной психологии введено понятие "социального контекста", т.е. привязанности исследования к определенной социальнойпрактике.Во-вторых,задача тщательной отработки проблемы прикладного исследования в социальной психологии. Исследования, проводимые непосредственнов различных звеньях общественного организма, требуют нетолько высокогопрофессионального мастерства, но и гражданской ответственности исследователя. Направленность практическихрекомендаций и есть та сфера, где социальная психологиянепосредственно "вторгается" в общественную жизнь. Следовательно, для социальногопсихолога весьма остро стоит не только вопросо профессиональной этике,но и о формулировании своей социальной позиции. Французский социальныйпсихолог С.Московичи справедливо заметил,что задачидля социальной психологиизадает именно общество, оно диктуетей проблемы (Московичи, 1984).Но это означает, что социальный психолог долженпонимать эти проблемы общества, уметьчуткоулавливатьих, осознавать,в какой мере и в каком направлении он может способствовать решению этих проблем. "Академизм"и "профессионализм" в социальной психологии должныорганически включатьв себя и известную социальную чуткость, понимание сущности социальной "ангажированности" этой научнойдисциплины.
2.