>>

Предмет и задачи синтаксиса. Основные синтаксические единицы.

Syntaxis – связь, соединение, -> Syn. Изучает единицы, более протяженные, чем слова.

Syn. – высший уровень языковой системы. Только синтаксические единицы непосредственно связаны с процессом общения.

Только синтаксические единицы способны непосредственно соотносить сообщаемую информацию с действительностью. Синтаксис занимается изучением правил соединения слов и словоформ, способами соединения, изучает те синтаксические единицы, получаемые в результате этого соединения.

Впервые курс синтаксиса прочитал Шахматов А.А. в начале 20 века. В 1914 году он написал первый учебник по синтаксису. Синтаксис – высший уровень языка еще и потому, что здесь мы имеем дело с полным набором синтаксических единиц.

Объект изучения синтаксиса – словосочетание и предложение; сейчас выделяется обособленно простое предложение, сложное, текст, слово, словоформа.

1) вставание учеников при появлении учителя.

2) При появлении учителя ученики встают.

3) Когда учитель появляются, ученики встают. (предикативность выражения дважды)

Все три единицы передают одну и ту же вещественную информацию. Предикативность, или модальные рамки предложения – соотнесенность с действительностью.

Словосочетание – непредикативная единица.

Предложение – коммуникативная единица.

Простое предложение (ПП) – монопредикативная единица.

Сложное предложение (СП) – полипредикативная единица. Каждая часть СП имеет свою модальную рамку.

● , ● ●

Единицы текста.

Сложное синтаксическое целое (ССЦ) / Сверхфразовое единство (СФЕ).

Слово в синтаксисе изучается с точки зрения его сочетаемой способности (каким образом лексическое, грамматическое значение слова влияют на его сочетаемость). Есть раздел в грамматике «Синтаксис слова», изучающий, как синтаксическая конструкция влияет на изменение морфологических признаков той, или иной словоформы.

В.п.

Больного бьет дрожь. (больной дрожит)

Инициальная позиция с субъектным значением В.п.

(ССЦ)

Т

СП

С/с ПП

СФ С

| >>
Источник: Курс лекций по синтаксису. 2016

Еще по теме Предмет и задачи синтаксиса. Основные синтаксические единицы.:

  1. 8). Язык как основное общесоциальное средство ЮТ: структура и стиль.
  2. Глава 13 ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УРОКОВ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ
  3. Взаимосвязь мышления и речи в работах Л.С. Выготского
  4. Предмет и задачи синтаксиса. Основные синтаксические единицы.
  5. 8.Предикативность: 2 т.зр. Грамматическое значение ПП [и СП]. Объективная модальность и классификация ПП по «цели высказывания». Классификация сказуемого.Главный член односоставного предложения.
  6. ВОПРОС 2. История развития синтаксических учений в России: логико-грамматическое, историко-психологическое, формально-грамматическое направления
  7. Функциональные стили русского литературного языка как предмет изучения стилистики.
  8. Вопросы
  9. МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ ЯВЛЕНИЙ ПЕРЕХОДНОСТИ
  10. СИНКРЕТИЧНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
  11. ФАКТОРЫ, ОБУСЛОВЛИВАЮЩИЕ СИНКРЕТИЗМ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
  12. Традиционные аспекты изучения грамматической вариантности Предварительное терминологическое уточнение.