ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА

  • Подласый Иван Павлович. Энергоинформационная педагогика. 2010
  • В свете последних достижений науки человек предстает перед нами как существо, принадлежащее не только физическому миру, но и миру тонких энергий. Энергетика, духовное состояние человека до сих пор оставались вне поля зрения педагогов, тем самым оставляя вне поля педагогического взаимодействия мощнейшие силы и возможности человека. В книге изложены основы энергоинформационной педагогики, которой предстоит в недалеком будущем значительно улучшить существующую педагогическую науку и практику. Вы познакомитесь с удивительными результатами, полученными в экспериментах по изучению энергоинформационной сущности человека, моделью ученика, в которой на первый план выдвинуты не внимание и способности, а энергетические силы, способами возвращения души в воспитание. Всё... подробнее

  • Наука и образование. Интеллектуальные ресурсы России в эпоху глобальных трансформаций. 2009
  • В монографии рассматриваются суперприоритетные направления развития науки и техники, а также образования, обеспечивающие процесс построения общества высоких технологий. Проводится сравнительный науковедческий анализ суперприоритетных направлений науки, образования и технологий в России и наиболее развитых странах мира. Для социологов, экономистов, науковедов и специалистов, занятых в сфере образования.... подробнее

  • Профессиональное становление личности специалиста-гуманитария. 2009
  • Проанализированы основные теоретико-методологические подходы к изучению, основные стадии и общие закономерности профессионального становления личности специалиста-гуманитария. Приведены концептуальные основы теории формирования личности специалиста гуманитарной сферы деятельности. Дана характеристика процесса профессионализации. Рассмотрены вопросы его детерминации и периодизации. Для ученых и специалистов в области психологии, педагогики и социологии. Представляет интерес для студентов высших учебных заведений, обучающихся по социальным и гуманитарным направлениям и специальностям, а также для широкого круга читателей.... подробнее

  • Татур Юрий Геннадьевич. Образовательный процесс в вузе. Методология и опыт проектирования. 2009
  • Изложены концептуальные основы проектирования образовательного процесса в вузе. Проанализирован опыт и рассмотрена технология создания всех структурных элементов образовательной программы вуза: учебного плана, программ учебных дисциплин и др. Во втором издании существенно расширен материал, посвященный проблемам реализации компетентностного подхода к образовательному процессу. Материалы основных разделов книги авторы используют при чтении курса лекций в МГТУ им. Н.Э.Баумана на кафедре Инженерная педагогика. Для аспирантов, студентов магистратуры, готовящихся к педагогической деятельности, преподавателей высших учебных заведений. 2-е издание, переработанное и дополненное.... подробнее
    Серия:
    Педагогика в техническом университете

  • Жуков В. И.. Семья и семейное воспитание. Кросс-культурный анализ на материале России и США. 2009
  • Настоящая монография - результат совместного проекта ученых Российского государственного социального университета и Университета Прибрежной Каролины (США). В монографии на материале двух стран рассматриваются такие вопросы, как семья и семейная политика, семья в условиях мировых социальных трансформаций, семейные ценности и репродуктивные установки молодежи, тенденции развития семейных отношений, положение пожилого человека в семье и др. Авторы монографии приходят к выводу, что, при всем различии социокультурного развития двух стран, в российской и американской семье прослеживаются и схожие проблемы: высокий уровень разводов, ориентация на малодетную семью, модернизация семьи и семейных отношений и т.д. Особенность книги состоит в том, что тема исследования... подробнее

  • Титова С. В.. Информационно-коммуникационные технологии в гуманитарном образовании. Теория и практика. 2009
  • Данное пособие является результатом многолетних научных и практических исследований в области использования современных компьютерных технологий в преподавании иностранных языков в вузе. Даны практические рекомендации по разработке электронных обучающих ресурсов, по созданию образовательных сайтов, по оценке Интернет-ресурсов, а также по их эффективному и грамотному применению в учебном процессе. Учебное пособие адресовано студентам и аспирантам языковых факультетов университетов и вузов, учителям и преподавателям иностранных языков.... подробнее

  • Пидкасистый Павел Иванович. Педагогика: Учебник для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей. 2009
  • Учебник подготовлен в соответствии с государственным стандартом базового педагогического образования и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В него включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. Учебник рассчитан на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.... подробнее
    Серия:
    Образование XXI века

  • Коржуев Андрей Вячеславович, Попков Владимир Андреевич. Современная теория обучения: общенаучная интерпретация. 2009
  • В пособии рассматриваются общенаучные основы дидактического знания: обсуждаются предмет, цели, задачи и особенности дидактики как науки, а также антропологические, онтологические и гносеологические ее основы, проблемы методологии творчества, рефлексия в педагогическом знании и многое другое. Изложение основывается на общенаучных и философских идеях В.П. Кохановского, М.М. Бахтина, В.Г. Кузнецова, В.И. Орлова и других ученых. Книга предназначена для широкого круга читателей. 2-е издание, исправленное и дополненное.... подробнее
    Серия:
    Gaudeamus

  • Йоханссон Матс, Йенсон Йеспер. Лицом к реальности: Обучение через предпринимательство. 2009
  • Можно ли сделать так, чтобы наши дети быстро осваивали нужные знания, самостоятельно принимали решения, делали правильный выбор? Можно! - отвечают авторы этой книги и предлагают модель Обучение через предпринимательство, развивающую в школьниках качества необходимые современному человеку. Книга будет полезна студентам педагогических вузов, учителям, школьным администраторам, родителям и всем тем, кого волнует проблема развития школьного обучения.... подробнее
    Серия:
    Школа завтра

  • Зверева Ольга Леонидовна, Кротова Татьяна Викторовна, Ганичева Алла Николаевна. Семейная педагогика и домашнее воспитание детей раннего и дошкольного возраста. 2009
  • В пособии раскрывается ведущая роль семьи как шального института становления личности, рассматриваются актуальные проблемы и особенности семейного воспитания, типичные ошибки родителей и разнообразные формы оказания педагогической помощи семье. Уделяется внимание особой форме домашнего воспитания - гувернерству. Рекомендуется студентам и преподавателям высших педагогических учебных заведений, родителям и всем, кто интересуется проблемами семейного и домашнего воспитания.... подробнее
    Серия:
    Учебное пособие

  • Проблемы поликультур и полиязычий в гуманитарном образовании. 2008
  • Проанализированы социально-философские проблемы системы образования современной России. Рассмотрены пути преодоления кризиса гуманитарного знания и дегуманизации общественной жизни. Определены гуманистические основания и социальное значение полиязыковой культуры. Представлен проект реализации теоретической модели гуманизации полиязыкового образовательного пространства. Для ученых и специалистов в области философии, социологии, психологии и педагогики, а также студентов высших учебных заведений, обучающихся по социально-гуманитарным направлениям и специальностям.... подробнее

  • Проблемы интеграции гуманитарного и естественнонаучного знания в современном образовании. 2008
  • Проанализированы философские, методологические, культурологические и педагогические аспекты интеграции гуманитарного и естественнонаучного знания в системе учебно-воспитательного процесса в свете кризисных ситуаций, вставших перед всем мировым сообществом в начале XXI века. Рассмотрены пути и способы реализации интеграционных процессов в целях повышения эффективности современного образования - создание целостного образовательного пространства, ключевой аспект которого полиязыковой, как главного фактора эффективного культурного самоопределения и интеграции личности в многообразном социокультурном пространстве. Для ученых и специалистов в области философии, социологии, психологии и педагогики. Представляет интерес для студентов высших учебных заведений,... подробнее

  • Соловьева Ольга Юрьевна, Селевко Г. К.. Методика изучения курса "Найди свой путь": Технология оптимального самоопределения. 2008
  • Введение профильного обучения в массовой общеобразовательной школе является актуальным и важным шагом развития российской системы образования и будет способствовать решению ряда важнейших проблем модернизации образования. В пособии представлена инновационная технология предпрофильной подготовки - технология оптимального самоопределения, основанная на парадигме саморазвития личности, согласно которой самоопределение, в том числе профессиональное, является первоначальным этапом процессов саморазвития. В книге даются рекомендации, в основу которых положен анализ экспериментальных площадок Центра саморазвития личности МАНПО и собственный опыт авторов. Пособие предназначено для педагогических работников по предпрофильной подготовке и профильному обучению... подробнее

  • Логинова Лариса Геннадьевна. Качество дополнительного образования детей. Менеджмент. 2008
  • В книге впервые раскрыто содержание дополнительного образования детей с учетом философского, экономического и культурологического понимания качества. Читатель узнает об основных категориях, которыми оперируют специалисты в области управления, о преимуществах методологии тотального управления качеством (TQM) и особенностях основных составляющих менеджмента, о возможностях маркетинга и проблемах его освоения на практике, о конкурентоспособности и стратегии создания конкурентных преимуществ в данной сфере образования. Книга адресована руководителям учреждений и организаций всех уровней дополнительного образования детей, специалистам органов управления образованием, курирующим вопросы функционирования и развития организаций дополнительного образования детей,... подробнее

  • Рожков Михаил Иосифович. Педагогическое обеспечение работы с молодежью. Юногогика: учебное пособие для вузов. 2008
  • Учебное пособие подготовлено в соответствии со стандартом высшего профессионального образования. В пособии обосновывается необходимость рассмотрения педагогического обеспечения работы с молодежью как отрасли педагогического знания Педагогика юности (Юногогика); определяются объект, предмет юногогики, ее функции, принципы и основные направления социально-педагогической деятельности в молодежной среде. Особое внимание уделяется проблеме формирования социальной активности и социальной ответственности молодежи, обобщается передовой опыт, предлагаются конкретные методики педагогического сопровождения молодежи. Пособие адресовано студентам, преподавателям, а также тем, кто организует работу с молодыми людьми на муниципальном, региональном и общероссийском уровнях.... подробнее
    Серия:
    Учебное пособие для ВУЗов

  • Коменский Ян Амос. Учитель учителей. Избранное. 2008
  • Яна Амоса Коменского называли отцом педагогики, настолько принципиально новыми для своего времени были его взгляды на образование и воспитание детей. Феномен Коменского состоит в том, что он совершил гуманитарный прорыв в XVII веке, оставил нам Великую дидактику, которая сохраняет свою актуальность и поныне. Удивительная судьба! Коменский сумел остаться Учителем учителей на протяжении нескольких веков до сегодняшнего дня. Почитайте, не торопясь, его труды. Возможно, многое вам покажется знакомым. Но вспомните, что эти знания - и, главное, умение эти знания получать - дали вам ваши учителя. А их научил Коменский. Для родителей, педагогов, воспитателей, студентов педагогических вузов. Составители, вступительная статья: Леонович Е.Н., Серебренникова Ю.А.... подробнее
    Серия:
    Педагогика детства

  • Дудьев Василий. Психомоторика. Словарь-справочник. 2008
  • Психомоторика как особый вид человеческой деятельности является полидисциплинарной предметной областью научных знаний и психолого-педагогической практики, известной как психология произвольных движений, двигательной активности и моторной сферы. В пособие включено около 4000 терминов и понятий, отражающих современные научные представления о морфофункциональной организации психомоторики в нормальных и патологических условиях, о ее развитии и коррекции. Пособие предназначено для студентов педагогических ВУЗов и ссузов, слушателей курсов по подготовке и переподготовке работников образования. Оно может также представлять интерес для педагогов детских образовательных учреждений различного профиля.... подробнее
    Серия:
    Коррекционная педагогика

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Перейти на страницу