ТОЧНОСТЬ КАК КОММУНИКАТИВНОЕ КАЧЕСТВО РЕЧИ. ПРЕДМЕТНАЯ И ПОНЯТИЙНАЯ ТОЧНОСТЬ. ЯЗЫКОВЫЕ УСЛОВИЯ СОЗДАНИЯ ТОЧНОЙ РЕЧИ. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СТИЛЕВОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ТОЧНОСТИ.

I. Определение точности речи Точность как качество речи всегда связывалась с умением ясно мыслить, со знанием предмета речи, со знанием значений слов.

Точность как одно из коммуникативных качеств характеризует речь со стороны ее содержания.

Если речь не ясна, то она не достигает цели.

Смысл текста не передается, а возбуждается, выражается семантикой речи. Поэтому оценка одного и того же словесного поведения с точки зрения речевой точности, а также в разных коммуникативных ситуациях.

Связи речи с действительностью, с одной стороны, и мышлением – с другой, как основа формирования точности речи позволяют различать два вида точности – предметную и понятийную. Предметная и понятийная точность Предметная точность опирается на связь речь-действительность и состоит в соответствии содержания речи тому кругу предметов, явлений действительности, которые речью отображаются. Для этого человек должен хорошо знать то, о чем говорит.

Предмет речи должен быть познан глубоко.

Понятийная точность задается связью речь-мышление и существует как соответствие семантики компонентов речи содержанию и объему выражаемых ими понятий. Слово – выражение мысли и потому слово должно соответствовать тому, что оно выражает. Точность предметная и понятийная взаимосвязаны и взаимообусловлены. II. Условия создания точной речи. 1. Экстралингвистические (неязыковые) Знание предмета речи, если иметь в виду уровень непосредственной коммуникации – речи. Знание предмета мы получаем нередко за долго до момента речи. Но это же условие оборачивается и лингвистической стороной, если помнить о единстве языка и сознания, о том, что само познание осуществляется в языковых формах.

2. Лингвистические/структурные (языковые, речевые)

Знание языковой системы.

Знание языковой системы.

Условия верного словоупотребления:

а) точный выбор синонима из синонимического ряда

б) избегание речевой неточности

в) знание и чёткое разграничение полисемии

г) чёткое разграничение омонимов

д) чёткое разграничение паронимов (однокоренных слов, близких по значению и по сфере употребления, но разных по словообразовательной структуре)

е) хорошее знание значений слов узкой сферы употребления (иноязычных, профессиональных, архаичных)

3. Прочные речевые навыки.

Позволяют говорящему не затрудненно соотносить знание предмета со знанием языковой системы и ее возможностей в конкретном акте коммуникации.

Умение соотнести в момент речи знание предмета и знание языковой системы и её возможностей в конкретном акте коммуникации.

III. Проявление точности речи в разных функциональных стилях 1) Научный стиль - точность терминоупотребления.

2) Художественный стиль - понятие точности относительно, но предметная отнесённость остаётся; художественная деталь - один из вариантов проявления точности.

3) Официально-деловой стиль - к нему предъявляются повышенные требования. Точность необходима для обеспечения однозначности понимания текста документа и исключения двусмысленностей. Скорость восприятия текста не имеет большого значения, главное, чтобы содержание было передано точно. Это достигается употреблением терминологи­ческой лексики, использованием устойчивых оборотов - языковых формул, отсутствием образных слов и выражений, ограниченной сочетаемостью слов, использованием уточнений, дополнений, оговорок в виде вводных слов и оборотов, причастных и деепричастных оборотов.

4) Публицистический стиль - фактографическая точность. Использование общественно-политической лексики и фразеологии

5) Разговорно-бытовой стиль - для него характерна меткость, то есть особого рода выразительная и образная точность. Она проявляется при точной характеристике отдельных признаков предмета, явления, процесса, нередко внешних, частных (фразеологизмы).

44.