Активный и пассивный словарный запас русского языка.
Устаревшая и новая лексика
Сколько слов в современном русском языке? По подсчетам ученых, весь словарный запас нашего языка составляет около или чуть больше 1 млн. слов, реализующихся в текстах и речевой деятельности народа.
Общеупотребительная лексика включает примерно 300 тыс. слов. Точной цифры назвать нельзя, т.к. все слова языка учтены быть не могут: старые слова умирают, выходят из употребления, на смену им приходят новые.Невозможно знать и употреблять все слова родного языка. Даже самый образованный человек не знает всех слов русского языка. Словарный запас человека можно разделить на активный и пассивный.
Активный словарный запас - это слова, которые человек знает и часто употребляет. Пассивный словарный запас - это слова, которые он знает, но не употребляет или употребляет очень редко.
Язык находится в постоянном движении, развитии: что-то в нем нарождается и закрепляется, а что-то устаревает и постепенно выходит из активного употребления, забывается.
Новые слова, новизна которых ощущается говорящими, называются НЕОЛОГИЗМАМИ. Сначала они входят в пассивный словарь, но очень быстро переходят в состав активной лексики в связи с частым их употреблением.
Неологизмы бывают языковые и авторские. Языковые неологизмы создаются главным образом для обозначения нового предмета, понятия: рекетир, спонсор, ваучер, прилуниться, зебра (полосы на проезжей части улицы), штрих (паста для исправления ошибок в машинописном тексте) и др. Как видно из двух последних примеров, неологизмы могут образовываться и в тех случаях, когда известные ранее слова приобретают новое значение.
Авторские (индивидуально-стилистические) неологизмы создаются писателями, поэтами для придания образности художественному тексту: стрекозел, молотка- стый, монте-карлики - читаем у В. Маяковского. Но неудачно образованные неологизмы являются речевыми ошибками: На ямочный ремонт были потрачены значительные средства (имелся в виду ремонт дороги).
Среди устаревших слов, вышедших из активного употребления, выделяют историзмы и архаизмы.
ИСТОРИЗМЫ - это устаревшие слова, которые обозначают утраченные ныне предметы, понятия, явления: колчан, продотряд, нэп и др. Ошибки в употребле
нии историзмов часто связаны с незнанием их лексического значения.
АРХАИЗМЫ - это устаревшие названия существующих и ныне предметов, понятий, явлений, у которых есть другие, современные названия или формы: ланиты - щеки, сей - этот, глагол - слово, рыбарь - рыбак, нумер - номер, зала - зал и др.
Устаревшие слова придают речи патетичность, торжественность. В художественной литературе они используются для создания исторического колорита. При этом устаревшие слова должны соответствовать стилистике текста, иначе они совершенно неуместны: Целый сонм политиков участвовал в дискуссии.
Лексические единицы могут не только переходить из активного запаса в пассивный (например, становятся историзмами слова, обозначающие понятия советской эпохи: партбюро, партком, колхозник, соцсоревнование, социалистический лагеръ и др). Иногда наблюдается и обратный процесс: вернулось в активное употребление, например, слово губернатор, т.к. в России опять появилась такая должность; возвращаются к активной жизни и такие слова и словосочетания, как атаман, казачий круг, дворянское собрание, департамент, гимназия, лицей, покаяние, литургия и др.
5.
Еще по теме Активный и пассивный словарный запас русского языка.:
- Тема «Лексика русского языка с точки зрения активного и пассивного запаса»
- Изменения во фразеологии русского языка в XX веке
- 2. понятие о лексикологии. Системно-семасиологический о социолингвистический подход к изучению лексики. Связь лексикологии с другими разделами науки о языке.
- 19. Активный и пассивный запас русской лексики. Архаизмы, историзмы,неологизмы.
- Вопрос 11: Русская лексика с точки зрения активности и пассивности употребления. Неологизмы, архаизмы, историзмы, окказионализмы.
- Вопрос 22: Современные процессы в развитии словарного состава русского языка
- 38. Активный и пассивный словарь современного русского языка, изменения в кругу хронологически отмеченнной лексики, их мотивированная оценка.
- 41. ОНР у детей. Характеристика уровня речевого развития. Дифференциация недоразвития. Дифференциальная диагностика, направления логопедической работы.
- 28. Обогащение словарного запаса как одно из направлений развития речи учащихся.
- 15. Современные тенденции и подходы к обучению иностранным языкам в контексте иноязычного образования.
- 33. Направления работы над словарем.
- 3.9 Многоаспектная характеристика словарного запаса языка (актуальность, употребительность, эмоционально-стилевая окраска, происхождение).
- Лексика РЯ с точки зрения ее происхождения
- Исторические изменения словарного состава русского языка.
- 21. Лексика активного и пассивного запаса