ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

  • Воронкевич Ольга. Добро пожаловать в экологию! Дидактический материал для работы с детьми 4-5 лет. Средняя гр. ФГОС. 2017

  • Данное пособие поможет оснастить педагогический процесс по экологическому развитию ребенка дошкольного возраста современным наглядным дидактическим материалом и окажет педагогам методическую поддержку. Для педагогов ДОУ, родителей.... подробнее

    Серия:
    Добро пожаловать в экологию

  • Сальникова Т.. Активные методы обучения в повышении профессиональной компетентности педагогов ДОУ. ФГОС. 2017

  • В книге даны сценарии методических мероприятий с элементами активных методов обучения (А МО), позволяющие старшему воспитателю проводить их на основе деятельностного подхода, что поможет повысить компетентность педагогов и качество воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. Автор пособия работает старшим воспитателем МБДОУ ДС № 15 Аленка в г. Николаевске-на-Амуре (Хабаровский край), является педагогом высшей квалификационной категории, почетным работником общего образования РФ, поэтому се опыт может быть особенно ценен. Технологии АМО востребованы педагогическими коллективами ДОУ по всей России и уже доказали свою эффективность. Авторские сценарии даны как примеры использования данных технологий на современном этапе преобразований в дошкольном... подробнее

    Серия:
    Методический кабинет

  • Хабарова Татьяна Валериановна. Социоигровая технология в работе со старшими дошкольниками. ФГОС. 2017

  • Издание знакомит с социоигровой технологией, разработанной педагогом-исследователем Е. Е. Шулешко, с тем, как ее на практике применяют педагоги МБДОУ Детский сад № 93 общеразвивающего вида г. Сыктывкара. Данная технология - это способ развития ребенка в игровом общении со сверстниками, целью ее является формирование у детей коммуникативных навыков. Главный принцип социоигровой технологии - снятие с педагога оценивающей судейской роли детского коллектива в целом и каждого ребенка в отдельности. Достигается это путем организации детской деятельности как игры-жизни между микрогруппами детей (малыми социумами - отсюда и термин социоигровая). Эта технология основывается на формировании и использовании детьми и педагогами умения свободно и с интересом обсуждать... подробнее

    Серия:
    Игротека

  • Монина Галина Борисовна. Технология формирования у детей 6-7 лет инициативности, самостоятельности, ответственности. ФГОС. 2017
  • Технология формирования у детейВ издании представлены технология и программа Лесенка РОСТА, созданные с целью оказания помощи педагогам в овладнении психолого-педагогическими компетенциями в области личностного развития дошкольников 6-7 лет (развития инициативности, самостоятельности и ответственности: от идеи до навыка). Технология и программа являются инструментами внедрения педагогических стандартов в практическую работу педагогов с дошкольниками. Авторская технология Лесенка РОСТА включает алгоритм деятельности педагога, подробное описание поэтапной организации собственной образовательной практики в области развития личностных качеств дошкольников. Данная технология позволяет любому заинтересованному специалисту создать на её основе собственную программу.... подробнее

  • Куликовская Татьяна Анатольевна. Учимся говорить правильно. ФГОС. 2016
  • Данное пособие поможет дошкольникам уточнить и закрепить нормы русского языка. Знания, полученные в детском возрасте, прочно войдут в речевую практику детей и помогут избежать трудностей в обучении и общении. В книге представлены стихи, рассказы, сказки, серии вопросов, чистоговорки, пословицы, игры, в которых присутствуют примеры слов, соответствующие грамматическим и орфоэпическим нормам русского языка. К каждой теме подобраны правильные и недопустимые примеры употребления слов. Правильные образцы многократно повторяются в разных литературных жанрах и формах для лучшего усвоения детьми. Книга адресована специалистам дошкольного образования, а так же может быть полезна родителям и гувернерам для домашних занятий с детьми.... подробнее
    Серия:
    Подготовка к обучению грамоте

  • Иванова Валентина Тарасовна. О красоте профессии воспитателя, или Беседы обо всем на свете. 2016
  • Валентина Тарасовна Иванова - один из самых знаменитых педагогов нашей страны. Она стала воспитателем еще в блокадном Ленинграде, потом многие годы сотрудничала с ведущими ленинградскими учеными-дошкольниками, а со временем вместе с Н.М.Крыловой создала педагогическую технологию Детский сад - Дом радости. В блокадном Ленинграде все дети, ходившие в детские сады, остались живы. В чем был секрет блокадной дошкольной педагогики? Что произошло с детскими садами потом? Как сегодня может складываться радостная судьба и детей, и взрослых в детском саду? Эта книга составлена на основе бесед с Валентиной Тарасовной о тайных законах профессии воспитателя детского сада и ее собственных дневниковых записей разных лет.... подробнее

  • Шайдт А.. Почему? Философия с детьми. Учебно-практическое пособие для педагогов ДО. ФГОС ДО. 2016
  • Какого размера Вселенная? Что такое бесконечность? Почему взрослым можно то, чего нельзя детям? Любознательность ребенка не знает пределов. Книга Почему? Философия с детьми способствует развитию не только детей, но и взрослых. Общение с детьми и проведение с ними философских бесед требуют от взрослого внимания и интереса к детскому способу мыслить и чувствовать мир, открывают перед нами совершенно особенные возможности учения и развития, а педагогу предоставляют уникальный шанс профессионального и личностного роста. Кажущиеся на первый взгляд наивными детские вопросы почему?, детский взгляд на привычные, обыденные предметы помогают нам подвергнуть сомнению собственные устоявшиеся убеждения, ценности, выйти за рамки повседневности. Книга написана простым и... подробнее
    Серия:
    Вдохновение

  • Долгова Татьяна Леонидовна, Кравченко Ирина Васильевна. Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная группы. 2016
  • Методическое пособие для воспитателей старших и подготовительных к школе групп содержит полное описание прогулок в разное время года. Пособие адресовано воспитателям, педагогам и методистам дошкольных образовательных учреждений, а также всем интересующимся вопросами экологической культуры. Издание исправлено и дополнено в соответствии с ФГОС ДО.... подробнее
    Серия:
    Библиотека современного детского сада

  • Чиркова Светлана Владимировна. Родительские собрания в детском саду. Подготовительная группа. 2015
  • Предлагаемые автором родительские собрания посвящены самым актуальным вопросам - предстоящему поступлению малышей в школу, искусству семейного воспитания, правам ребенка, развитию толерантности, психологическому значению игры и многому другому. Отдельное место в книге занимают сценарии совместных праздников для детей и родителей: познавательных игр, спортивных и музыкальных мероприятий. Пособие адресовано воспитателям, старшим воспитателям, методистам и заведующим ДОУ.... подробнее
    Серия:
    Дошкольники: учим, развиваем, воспитываем

  • Михайлова-Свирская Лидия Васильевна. Математика в детском саду. Учебно-практическое пособие для педагогов ДО. ФГОС ДО. 2015
  • Маленький ребенок - прирожденный исследователь, и математика для него - не отдельный учебный предмет, а целый мир, безумно увлекательный и желанный. Ведь математические понятия живут буквально в каждой игре и в каждом деле. Сколько мороженого я хочу съесть? Много-много? Пять? Один большой шарик или четыре маленьких? А как насчет разделить поровну с другом? Понятия количества, пространства, формы, времени усваиваются так же естественно, как и речь. Помочь дошкольнику качественно освоить эту часть жизни - значит дать ему надежную базу для такого же естественного и бесстрашного настоящего изучения математики в школе. Сделать это несложно. Главная задача взрослого - поддерживать этот интерес, вовремя подсказывать (грамотно называть) понятия и инициировать... подробнее
    Серия:
    Вдохновение

  • Михайлова-Свирская Лидия Васильевна. Лаборатория грамотности. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного образования. ФГОС ДО. 2015
  • Любопытные и деятельные, дети осваивают мир всем своим существом, буквально впитывая его. Едва овладев устной речью, они обнаруживают во взрослом мире письменность. Отныне она станет неотделимой частью всех детских игр и важных дел. Остается вопрос - как в этот благоприятный для развития речи период заложить основы грамотности? Очевидно, что единственный органичный способ - привнести знание в их детское жизненное пространство, в игру. Письмо? Давайте все вместе подпишем шкафчики! Мы уже способны на большее? Дружно выбираем самую увлекательную тему, допустим Дремучий лес. Приносим из дома журналы, вырезаем и красиво приклеиваем картинки, подписываем сосны и ели, ворон, медведей и их дома. То, что для ребенка - захватывающее занятие, для педагога - прекрасное... подробнее
    Серия:
    Вдохновение

  • Лункина Елена Николаевна. Подготовка детей к школе. Программа и методические рекомендации. 2015
  • Предшественниками программы Предшкольная гимназия стали книги автора, вышедшие в серии Растим малыша с 2-х лет и до школы, в которых приводился развернутый план занятий на каждый день. Итогом этой работы стала программа, которая завершает подготовку ребенка к школьной жизни. Рекомендуемые для детей старшего дошкольного возраста увлекательные задания и поэтапное усложнение предлагаемого материала позволяют успешно подготовить их к школе. Программа поможет педагогам в работе по обучению грамоте, навыкам чтения и основам математических знаний. IIрограмма Предшкольна я гимназия соответствует Федеральным государственным требованиям в сфере дошкольного образования. Программа предназначена педагогам дошкольных образовательных учреждений и подготовительных классов... подробнее
    Серия:
    Дошкольная литература

  • Журавлева Лариса Васильевна. Камертон детства и некоторые шедевры. Истории про больших и маленьких в детском саду. 2015
  • Эта книга настраивает педагогов и родителей на тот камертон детства, который позволяет ощущать особую красоту жизни вместе с детьми. Ее отчасти можно считать методической, раскрывающей способы организации разных совместных дел: физкультурных, словесных, художественных, театрализованных. Здесь обсуждаются правила и особенности обустройства жизни в разновозрастной группе. Но прежде всего перед вами книга о воспитании собственной интуиции, о мастерстве найти общий язык, общее дело, общий интерес с детьми.... подробнее
    Серия:
    Библиотека Воспитателя

  • Осечкина Л. И., Чапкова В. В.. 20 конспектов познавательных игровых сеансов для детей младшего дошкольного возраста. 2015
  • В пособии раскрываются возможности использования познавательного игрового сеанса в дошкольных образовательных организациях как новой формы образовательной деятельности в условиях введения ФГОС. Предлагаемое издание содержит 20 конспектов познавательных игровых сеансов для детей раннего и младшего дошкольного возраста Играй, твори, познай!, авторами которых являются В.В. Чапкова, И.Е. Авдеева, В.А. Ахапкина, B.C. Панина, Т.П. Фоамете. Пособие адресовано старшим воспитателям, воспитателям, психологам, педагогам коррекционных и инклюзивных групп, педагогам дополнительного образования, специалистам вариативных форм, территориальных клубных систем, педагогам негосударственных учреждений (детских развивающих клубов), студентам.... подробнее
    Серия:
    Развитие и воспитание

  • Бережнова Ольга Владимировна, Тимофеева Лилия Львовна. Технология проектирования образовательного процесса в дошкольной организации. Методическое пособие. 2015
  • В методическом пособии рассмотрены концептуальные основы и практические подходы к проектированию образовательного процесса в соответствии с требованиями профессионального стандарта Педагог. Акцент сделан на проблемах организации педагогической деятельности в сфере дошкольного образования в условиях внедрения ФРОС. Авторами предложены инновационные подходы к моделированию и конструированию образовательного процесса в современном детском саду, представлена пошаговая технология составления перспективно-календарного плана образовательной деятельности. Материалы приложений помогут организовать работу педагогического коллектива на разных этапах проектирования образовательного процесса, реализовать их в практике работы дошкольной организации. Данное пособие... подробнее
    Серия:
    Современный детский сад

  • Гогоберидзе Александра Гививна. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для ВУЗов. 2015
  • Учебник написан преподавателями кафедры дошкольной педагогики Института детства РГПУ им. А. И. Герцена под руководством доктора педагогических наук, профессора А. Г. Гогоберидзе и кандидата педагогических наук, доцента той же кафедры О. В. Солнцевой. В учебнике раскрыты научные и методические достижения в области современной теории и практики дошкольного образования, психолого-педагогической науки в целом. Структура учебника и характер изложения материала позволяют студенту самостоятельно включаться в процесс педагогического самообразования и оценивать собственные достижения; помогают преподавателю организовывать учебную деятельность студентов. Учебник предназначен для студентов педагогических вузов и написан в полном соответствии с требованиями... подробнее
    Серия:
    Учебник для ВУЗов

  • Рыжова Людмила Вячеславовна. Методика детского экспериментирования. 2015
  • Пособие представляет конкретные педагогические технологии исследовательской и экспериментальной деятельности дошкольников среднего и старшего возраста при формировании представлений об окружающем мире (предметах неживой природы и растениях). В пособии приводятся игры, конспекты занятий, занимательные вопросы. Отдельно надо выделить материалы опытов, в которых используется литературно-художественный материал, когда проведение опыта подтверждает или опровергает действия персонажей литературных произведений. Такой подход вызывает наибольший интерес дошкольника к результатам опыта, объяснению явлений природы. Пособие предназначено воспитателям и педагогам ДОУ, студентам педагогических образовательных учреждений, а также родителям детей среднего и старшего... подробнее
    Серия:
    Познавательно-речевое развитие дошкольника

1 2 3