Шпаргалки.com. Ответы на экзаменационные вопросы Анатомия, физиология и патология человека. 2016

Вопрос 1 Предмет изучения анатомии, физиологии и патологии человека. Связь их с педагогикой, психологией, невропатологией и другими дисциплинами. Роль знаний по анатомии, физиологии и патологии человека для подготовки учителей-дефектологов.

Вопрос 2 Онтогенез. Основные закономерности роста и развития организма человека. Периодизация онтогенеза.

Вопрос 3 Внутриутробное развитие организма человека. Критические периоды внутриутробного развития.

Вопрос 4 Постнатальный онтогенез. Физическое развитие как критерий здоровья. Оценка физического развития. Роль наследственных и средовых факторов в контроле над ростом. Понятие об акселерации и ретардации.

Вопрос 5 Понятие «конституция». Конституциональные признаки. Соматотип. Конституциональные схемы. Практическое значение учения о конституции.

Вопрос 6 Аномалии индивидуального развития. Типы врожденных пороков развития. Причины и профилактика врожденных пороков развития. Недоношенные дети и проблемы дефектологии.

Вопрос 7 Основные закономерности деятельности организма как целого: нейрогуморальная регуляция, саморегуляция, гомеостаз. Биологическая надёжность и принципы ее обеспечения.

Вопрос 8 Понятие о компенсации, ее механизмы. Стадии развития компенсаторно-приспособительных реакций. Декомпенсация.

Вопрос 9 Понятие о реактивности и резистентности. Виды реактивности. Значение реактивности в патологии.

Вопрос 10 Понятие «болезнь». Признаки болезни. Классификации болезней.

Вопрос 11 Понятие «этиология». Причины и условия возникновения болезней. Этиологические факторы внешней среды. Пути внедрения болезнетворных факторов в организм и пути их распространения в организме.

Вопрос 12 Понятие «патогенез». Понятие о патологическом процессе и патологическом состоянии. Патологическое состояние как причина возникновения дефектов.

Вопрос 13 Периоды болезни. Исходы болезней. Понятие об осложнениях и рецидивах болезней. Факторы, влияющие на развитие болезни.

Вопрос 14 МКБ и МКФ: цель, концепция.

Вопрос 15 Понятие «воспаление». Причины воспаления. Местные и общие признаки воспаления. Виды воспаления.

Вопрос 16 Стадии воспаления. Нарушение кровообращения и расстройство микроциркуляции при воспалении. Исходы воспаления. Значение воспалительной реакции для организма. Воспаление как причина возникновения дефектов психики, слуха, зрения, речи.

Вопрос 19 Этиология и патогенез опухолей.

Вопрос 20 Понятие о структурно-функциональных блоках мозга (по А.Р. Лурия). Их локализация, функции, принципы совместной работы.

Вопрос 21 Функциональные системы П.К. Анохина. Принцип гетерохронности развития. Внутрисистемная и межсистемная гетерохрония.

Вопрос 22 Учение И.П. Павлова об условном и безусловном рефлексе. Сравнительная характеристика условного и безусловного рефлекса. Факторы, необходимые для формирования условного рефлекса.

Вопрос 23 Безусловное торможение. Сущность внешнего и запредельного торможения. Условное торможение, его виды.

Вопрос 24 Первая и вторая сигнальные системы. Эволюционное значение второй сигнальной системы. Условно-рефлекторная природа второй сигнальной системы.

Вопрос 25 Понятие о железах внутренней секреции. Общая характеристика желез внутренней секреции. Понятие о гормонах. Понятие о гипофункции и гиперфункции желез внутренней секреции. Этиология эндокринных расстройств.

Вопрос 26 Гипофиз, строение и функциональные особенности. Гормоны гипофиза. Гипофункция и гиперфункция гипофиза. Гипофизарная регуляция ростовых процессов и ее нарушение.

Вопрос 27 Эпифиз, физиология и патофизиология

Вопрос 28 Щитовидная железа, особенности строения и функциональное значение. Гормоны щитовидной железы. Гипофункция и гиперфункция щитовидной железы, влияние ее гормонов на ростовые процессы, половое и психическое развитие.

Вопрос 29 Околощитовидные железы, физиология и патофизиология.

Вопрос 30 Вилочковая железа, ее функции. Вилочковая железа как эндокринный орган, ее изменение в онтогенезе.

Вопрос 31 Надпочечники. Физиологическое действие гормонов мозгового и коркового слоя. Роль гормонов надпочечников в стрессовых ситуациях и процессе адаптации. Патофизиология надпочечников.

Вопрос 32 Поджелудочная железа. Островковый аппарат поджелудочной железы. Физиология и патофизиология поджелудочной железы.

Вопрос 33 Половые железы, внутрисекреторная функция. Физиологическая роль половых желез в организме. Патология половых желез. Особенности нарушения функций половых желез в детском возрасте.

Вопрос 34 Понятие о внутренней среде организма, ее значение. Морфологический и биохимический состав крови, ее физико-химические свойства. Сдвиги физико-химических показателей крови и ее состава.

Вопрос 35 Эритроциты, их функциональноезначение. Группы крови. Понятие о резус-факторе.

Вопрос 36 Анемия, ее виды. Гемолитическая болезнь как причина нарушений психики, речи и двигательных расстройств.

Вопрос 37 Лейкоциты, их функциональное значение.

Вопрос 38 Тромбоциты, их функциональное значение. Процесс свертывания крови. Свертывающая и противосвертывающая системы крови.

Вопрос 39 Объективные и субъективные признаки болезней. Симптомы и синдромы.

Вопрос 40 Понятие об иммунитете. Виды иммунитета. Механизмы неспецифического и специфического иммунитета.

Вопрос 41 Понятие об иммунодефиците. Врожденный и приобретенный иммунодефицит. Иммунодефицитные состояния.

Вопрос 42 Понятие об аллергии. Аллергены. Механизмы аллергических реакций. Аллергические заболевания и их профилактика.

Вопрос 43 Значение системы кровообращения. Общая схема кровообращения. Кровяное давление и факторы, его обуславливающие. Понятие о гипо- и гипертензии. Регуляция кровообращения.

44 Фазы сердечных сокращений. Систолический и минутный объемы крови.

Вопрос 45 Свойства сердечной мышцы. Электрокардиография. Характеристика зубцов и отрезков электрокардиограммы.

Вопрос 46 Проводящая система сердца. Понятие об аритмии и экстрасистолии.

Вопрос 47 Пороки сердца. Причины и профилактика врожденных и приобретенных пороков сердца.

Вопрос 48 Местные расстройства кровообращения. Артериальная и венозная гиперемия, ишемия, тромбоз, эмболия: сущность процессов, проявления и последствия для организма.

Вопрос 49 Значение системы дыхания. Общая схема дыхательной системы. Нейрогуморальная регуляция дыхания. Этапы дыхания.

50 Понятие о гипоксии. Виды гипоксии. Структурно-функциональные нарушения при гипоксии.

51 Компенсаторно-приспособительные реакции организма при гипоксии

52 Проявления нарушений внешнего дыхания. Изменение частоты, глубины и периодичности дыхательных движений.

Вопрос 53 Значение системы пищеварения. Особенности строения органов пищеварения. Пищеварение в различных отделах пищеварительного тракта.

54 Причины нарушения системы пищеварения. Нарушения аппетита. Нарушения секреторной и моторной функции пищеварительного тракта.

55 Понятие об обмене веществ и энергии. Анаболические и катаболические процессы, их взаимосвязь. Основной и общий обмен веществ.

56 Белковый обмен и его регуляция.

57 Жировой и углеводный обмен, регуляция.

58 Обмен воды и минеральных веществ, регуляции

59 Патология белкового обмена. Понятие об атрофии и дистрофии.

60 Патология углеводного обмена.

61 Патология жирового обмена. Ожирение, его виды, профилактика.

62 Патология водно-солевого обмена

ФАКТОРЫ РИСКА ПРИ НАРУШЕНИИ ВОДНО-СОЛЕВОГО ОБМЕНА.

СИМПТОМЫ НАРУШЕНИЯ ВОДНО-СОЛЕВОГО ОБМЕНА.

63 Понятие о терморегуляции. Химическая и физическая терморегуляция.

ФИЗИЧЕСКАЯ ТЕРМОРЕГУЛЯЦИЯ

64 Понятие о гипо- и гипертермии, стадии развития

65 Лихорадка, ее причины. Стадии лихорадки. Значение лихорадки

66 Общая схема системы мочеобразования и мочевыделения. Нефрон – основная структурная и функциональная единица почек. Мочеобразование, его фазы.

67 Основные причины нарушения системы мочеобразования. Почечная недостаточность.

68 Значение опорно-двигательного аппарата. Химический состав костей. Строение скелета головы, туловища, конечностей. Виды соединений костей. Строение сустава.

69 Мышечная система. Основные группы мышц человека. Статическая и динамическая работа мышц. Роль мышечных движений в развитии организма. Понятие об осанке. Профилактика нарушений осанки

70 Патология опорно-двигательного аппарата. Деформации черепа, позвоночника, конечностей. Профилактика нарушений.

Помощь с написанием учебных работ

Книги и учебники по дисциплине Физиология человека:

- Акушерство и гинекология - Валеология - Ветеринария - Внутренние болезни - Гастроэнтерология и гепатология - Гематология - Геронтология и гериатрия - Гигиена и санэпидконтроль - Диетология - Здравоохранение - Иммунология и аллергология - Интенсивная терапия - Инфекционные заболевания - История медицины - Кардиология - Клинические методы диагностики - Кожные и венерические болезни - Медицина катастроф - Медицинская паразитология - Медицинская этика - Медицинские приборы и аппараты - Медицинское материаловедение - Наследственные болезни - Неврология и нейрохирургия - Невропатология - Онкология - Организация системы здравоохранения - Основы медицины - Оториноларингология - Офтальмология - Паллиативная медицина - Патологическая анатомия - Патологическая физиология - Педиатрия - Профессиональные болезни - Психиатрия и наркология - Пульмонология - Ревматология - Социальная медицина - Стоматология - Судебная медицина - Токсикология - Травматология и ортопедия - Урология - Фармакология - Фармацевтика - Физиология человека - Фтизиатрия - Хирургия - Эндокринология - Эпидемиология -

- Аудит - Банковское дело - Бухгалтерский учет - География - Деловое общение - Журанлистика - Информатика, вычислительная техника и управление - История - Маркетинг - Математика - Медицина - Менеджмент - Общеобразовательные дисциплины - Педагогика - Политология - Право зарубежных стран - Право Р. Беларусь - Право России - Право України - Психология - Реклама, PR - Технические науки - Физика - Философия - Финансы - Экономика - Юриспруденция - Языкозание -